Filmen vi har valgt å presentere heter "Hangover" og er regissert av Todd Phillips. Filmen ble produsert i 2009 og er en komedie. I traileren møter vi de fire hovedpersonene Stu, Alan, Doug og Phil der vi får et inntrykk av hva filmen handler om. Filmen finner sted i Las Vegas, et verdenskjent sted for poker, fyll og fest. Vi forstår at hovedpersonene selv ikke vet hva som har skjedd og det er mye forvirring inn i bildet, som skaper spenning. Det er vanskelig å påpeke en spesiell konflikt, fordi det virker som at hovedpersonene har rotet seg opp i masse små konflikter og ikke en stor. Musikken som er brukt i traileren er kun en sang som heter "Stu's song". Ut ifra teksten skjønner man at de har mistet sin bestevenn natten før og handlingen går dermed ut på å finne han. Sangen er et veldig godt virkemiddel fordi den forteller mye uten å røpe noe. Den fanger oppmerksomhet, nysgjerrighet og er fengende. Det at man også kun får se små klipp fra forskjellige hendelser i filmen skaper også et ønske om å få vite mer. Man får med andre ord virkelig lyst til å se filmen, fordi du blir sittende igjen som et spørsmålstegn etter å ha sett traileren.
Tells norskverden
mandag 30. mai 2011
tirsdag 15. mars 2011
Novelleanalyse
På mandag hadde vi novelletokning på skolen. Vi fikk en liste over noveller vi skulle lese og fikk beskjed om å velge to noveller vi senere skulle analysere og tolke. Etter to uker skulle vi ha gruppesamtaler om dette, med karakter. For å forberede meg, leste jeg først novellene en gang for så å tenke over hva de handlet om, hva budskapet var, hvilke virkemidler som var brukt, hvordan tittelen passet teksten osv. Da jeg hadde gjort det, bestemte jeg meg for å sammenligne de to tekstene jeg hadde valgt. Deretter leste jeg novellene en siste gang før gruppesamtalen. Selve gruppesamtalen gikk veldig bra, og jeg føler at jeg fikk vist hva jeg kunne. Ettersom vi bare var to stykker på gruppa fikk jeg stor mulighet til å reflektere og diskutere novellene grundig med den andre personen. Dette var en veldig spennende oppgave, som virkelig fikk hjernen til å tolke og analysere.
torsdag 17. februar 2011
Vinterkyss
Vinterkyss er ein film regissert av Sara Johnson. Denne filmen handlar i hovudsak om Victoria som er lege. Livet til Victoria blir snudd på hovudet da sonen hennar døyr. Ho gjør alt ho kan for å ikkje tenkje på hendinga, men eit nytt dødsfall i byen gjer dette vanskelig. Regissøren gir oss eit nytt syn på livet vi sjeldent ser i det verkelege livet. Det er Victoria sine kjensler og sorg som står i sentrum i denne filmen.
Det som gjorde mest inntrykk på meg i filmen var korleis vi får djup kontakt med Victoria sine kjensler og korleis livet hennar var før sonen døyde i høve til korleis livet blei etter dødsfallet. Dette ga sterke inntrykk og viste korleis nokre menneske takle sorg.
Når det kjem til verkemidlet, er det musikken som gjorde størst inntrykk på meg. Det var lagt inn musikk som passet godt til handlinga og som var beskrivande. Eg likte denne filmen veldig godt. Den er sterk, men samtidig fin. Eg sitt igjen med ei blanding av sorg og varme.
mandag 31. januar 2011
Mannen som elsket Yngve
Mannen som elsket Yngve er en roman skrevet av Tore Renberg, og ble gitt ut i 2003. Det er også laget en film med samme navn som er basert på boken.
Boken handler om Jarle Klepp på 17 år som er midt i ungdomstiden der usikkerheten er stor. Jarle lever et nokså normalt liv helt til en dag, da det begynner en ny gutt på skolen, nemlig Yngve. Jarle fremstår som en veldig sterk og selvsikker person, men det ser ut til å endre seg videre i boken.
I boken er det brukt noen viktige virkemidler. Et eksempel på et godt brukt virkemiddel er skildringer av personer. Et eksempel på en skildring er Jarles beskrivelse av Yngve da han ser han første gang: ” Jeg så en lukket munn, røde lepper, friske kinn i en blek hud, og blå øyne. Yngve smilte, med samlede lepper, nikket forsiktig, og gikk mot en av inngangene”. Her får vi allerede klar beskjed om at Jarle ser på Yngve som noe spesielt og flott. For å gjøre det enda klarere at Jarle blir opphengt i Yngve første gang han ser han har forfatteren valgt å ta en pause i tiden for å skildre situasjonen. Dette gjør at vi virkelig får et innblikk i Jarles følelser.
Tematikken i denne romanen vil jeg si er homofili og hvordan det oppfattes i samfunnet og ikke minst hvordan det påvirker Jarle. Det er tydelig at tegnene på at Jarle kan være homofil skremmer han. Han prøver å overbevise seg selv om at han ikke er homofil ved å tenke på og beskrive hvor pene og flotte kvinner er. Jarle vil ikke erkjenne at han er homofil, verken for seg selv eller andre. Det kommer tydelig frem at denne usikkerheten er noe han vil skjule for samfunnet. Jeg mener dette kan komme av hvordan samfunnet i dag ser på homofile. De som er homofile blir ofte sett på som ”spesielle” eller ”ikke helt som alle andre”. Samfunnet setter ungdommer som tviler på sin seksuelle legning i en vanskelig posisjon. ”alt ved jenter elsket jeg” er et sitat fra teksten som gir et inntrykk av at Jarle febrilsk prøver å få bort tanken om at han kan være homofil.
tirsdag 25. januar 2011
Mikronovelle
Hei igjen dere!
I forrige norsktime fikk vi en oppgave om å skrive en mikronovelle. En mikronovelle er en tekst på 6 ord som forteller en lang historie. Jeg skrev i alt 3 mikronoveller, og velger å legge ut den jeg syns var best her på bloggen. Temaet i min mikronovelle er fattigdom.
I forrige norsktime fikk vi en oppgave om å skrive en mikronovelle. En mikronovelle er en tekst på 6 ord som forteller en lang historie. Jeg skrev i alt 3 mikronoveller, og velger å legge ut den jeg syns var best her på bloggen. Temaet i min mikronovelle er fattigdom.
Åpner øynene, skriker, sulter, lukker øynene
søndag 23. januar 2011
Skriveøvelse
Hei hei!
På skolen forrige uke hadde vi en skriveøvelse hvor vi til slutt skulle skrive et førsteutkast av en tekst og poste det på bloggen. Vi fikk 1 time på å skrive førsteutkastet, så det er altså ikke ferdig. Men her er resultatet av skriveøvelsen.
På skolen forrige uke hadde vi en skriveøvelse hvor vi til slutt skulle skrive et førsteutkast av en tekst og poste det på bloggen. Vi fikk 1 time på å skrive førsteutkastet, så det er altså ikke ferdig. Men her er resultatet av skriveøvelsen.
Det begynte å bli kveld, himmelen gikk fra å være solfylt til å bli dyster, følelsesladet og sort. Sanden spant som tornadoer rundt bildekkene idet speedometeret viste 160 km/t. Giraffer, nydelig landskap og lange, våte elver var bare en del av den nydelige utsikten hun hadde ut av det støvlagte vinduet. De kjørte gjennom rike strøk, flotte hus og frodige blomsterhager. Men denne gleden varte ikke lenge. Mørket la seg som et teppe på himmelen idet de kjørte gjennom Zambias fattigste strøk, dette var virkeligheten.
Lise rullet ned bilvinduet for å få litt frisk luft. Bilturen hadde gjort henne svimmel. På tross av de lange, strake landeveiene som snek seg innover Zambia, mot Zimbabwe og Victoria falls, var hun kvalm. Alle inntrykkene som strømmet på, fikk frokosten til å presse nede i halsen og hun kunne kjenne smaken av det søte syltetøyet fra frokosten i munnen. For første gang i livet hennes så hun hvordan verden virkelig kan være, og hvordan hverdagen for mennesker i de fattigste strøkene i Zambia er.
Hun så ut av vinduet som nå var enklere å se igjennom etter de små regndråpene hadde skylt bort skittet fra rutene og støvet fra veien. Hun så mødre og barn utenfor ett av de tusen leirehusene, hun så barn med bakteriemager større enn ballonger. Overalt var det mennesker som sultet. Frokosten sank endelig ned igjen da hun så smilet om munnen til en gutt på en punktert, rusten sykkel. Han så ut som byens største helt, hvis det er en by du kan kalle det. Hun så gjennom frontruten, så på den uendelige veien som aldri tok slutt. Tiden virket uendelig, og fattigdommen bare fortsatte uansett hvor langt de kjørte og hvor mange minutter som gikk. Lise sovnet endelig stille inn med hodet mot vinduskarmen.
Et sjokk skyldte seg over dem av det de ble møtt da de ankom Rundu, en by som var merket stor på kartet, men som slett ikke var det i virkeligheten. Det første de møtte var en mann i hullete, langt kjørt som skulle ta bilde av dem.
søndag 16. januar 2011
Plagiering
Hei igjen dere!
Lenge siden sist nå. I dag tenkte jeg at jeg skulle skrive litt om plagiering. Vi har hatt litt om dette på skolen i det siste og det er noe som er veldig aktuelt blant elever på alle nivåer.
Plagiering betyr i hovedsak at du utgir det du skriver for å være ditt når det er noen andre som har skrevet det. Dette vil si at du ikke oppgir kilden. Dette er et stort problem på både ungdomskoler, videregående skoler og til og med i studier. Konsekvensene av plagiering kan være så mangt, men du kan i verste fall stryke på en oppgave.
Så neste gang det virker fristende å bruke den unike teknikken "copy and paste" burde du også tenke over konsekvensene av dette og istedet bruke kildene med hensikt for å få inspirasjon og ideer.
Lykke til videre!
Lenge siden sist nå. I dag tenkte jeg at jeg skulle skrive litt om plagiering. Vi har hatt litt om dette på skolen i det siste og det er noe som er veldig aktuelt blant elever på alle nivåer.
Plagiering betyr i hovedsak at du utgir det du skriver for å være ditt når det er noen andre som har skrevet det. Dette vil si at du ikke oppgir kilden. Dette er et stort problem på både ungdomskoler, videregående skoler og til og med i studier. Konsekvensene av plagiering kan være så mangt, men du kan i verste fall stryke på en oppgave.
Så neste gang det virker fristende å bruke den unike teknikken "copy and paste" burde du også tenke over konsekvensene av dette og istedet bruke kildene med hensikt for å få inspirasjon og ideer.
Lykke til videre!
Abonner på:
Innlegg (Atom)